項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
音樂專業(yè)“2+2” 本科留學(xué)項(xiàng)目是華南師范大學(xué)與美國(guó)California State University、Wesleyan College、University of Missouri, St. Louis 、Western Michigan University等著名大學(xué)合作的雙校園國(guó)際合作本科培養(yǎng)項(xiàng)目,由雙方音樂學(xué)院主辦,開設(shè)音樂學(xué)、音樂教育、音樂表演、音樂商務(wù)等專業(yè),招收國(guó)內(nèi)應(yīng)、往屆高中畢業(yè)生或同等學(xué)歷的音樂類考生入讀。雙方互認(rèn)學(xué)分,修滿學(xué)分,項(xiàng)目學(xué)生可獲得國(guó)外合作大學(xué)的學(xué)士學(xué)位;學(xué)生畢業(yè)后可選擇在國(guó)外進(jìn)一步攻讀碩士學(xué)位。這種通過中美雙方聯(lián)合培養(yǎng)的本科留學(xué)項(xiàng)目,為高中畢業(yè)生提供了更便捷的去國(guó)外求學(xué)的機(jī)會(huì)。
項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì):
1、融合中西智慧,共享名校品牌:項(xiàng)目合作的美國(guó)大學(xué)均是中華人民共和國(guó)教育部涉外監(jiān)管信息網(wǎng)(www.jsj.edu.cn)備案的知名大學(xué),所頒發(fā)的學(xué)位得到世界各國(guó)認(rèn)可。華南師范大學(xué)是中國(guó)知名學(xué)府,國(guó)家 “211 工程 ” 重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)。項(xiàng)目學(xué)生既可以接受華南師范大學(xué)深厚的中國(guó)文化教育底蘊(yùn)的熏陶,又可以接受最先進(jìn)的美國(guó)本科教育,獲得高水平英語能力的培養(yǎng)和開拓廣闊的國(guó)際視野,成就為最具國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的人才。
2、優(yōu)化課程設(shè)置,實(shí)現(xiàn)無縫銜接:由中美大學(xué)音樂學(xué)院共同制定教學(xué)計(jì)劃,所有課程設(shè)置與教材均經(jīng)各方專家評(píng)估認(rèn)證,中美大學(xué)課程銜接緊密。引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)的教學(xué)理念,教學(xué)注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,充分培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,營(yíng)造漸進(jìn)式的語言教學(xué)環(huán)境,為海外學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),幫助學(xué)生更好地適應(yīng)海外學(xué)習(xí)生活。
3、配備優(yōu)秀師資,確保教學(xué)質(zhì)量:國(guó)內(nèi)階段,學(xué)生全部在華南師范大學(xué)大學(xué)城校區(qū)學(xué)習(xí)與生活,共享名校所有教學(xué)資源,全方位感受名牌大學(xué)氛圍;教學(xué)管理嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范,采用班主任負(fù)責(zé)制和小班教學(xué)。音樂專業(yè)課全部采用“1對(duì)1”教學(xué)方式,由40多名教授、副教授擔(dān)綱教學(xué),確保教學(xué)效果。雙方學(xué)院定期進(jìn)行教學(xué)研討并互派師資,共同探討教學(xué)方法。課堂教學(xué)采取互動(dòng)式、漸進(jìn)式的學(xué)習(xí)方式,確保學(xué)生能順利適應(yīng)國(guó)外大學(xué)學(xué)習(xí)。
4、留學(xué)途徑最佳,留學(xué)費(fèi)用最。喉(xiàng)目學(xué)生辦理留學(xué)途徑暢通,手續(xù)合法,信譽(yù)度高。項(xiàng)目還在美國(guó)駐廣州總領(lǐng)事館備案,簽證成功率高。學(xué)生在國(guó)內(nèi)所獲學(xué)分被國(guó)外大學(xué)所認(rèn)可,節(jié)省留學(xué)花費(fèi)可達(dá)20萬元以上。
5、綜合能力更強(qiáng),就業(yè)機(jī)會(huì)更多:海外求學(xué)的經(jīng)歷能提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)和工作的能力,使學(xué)生的思維方式和心智成熟度都優(yōu)于同齡學(xué)生,加上過硬的英語水平、突出的獨(dú)立創(chuàng)新能力、良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和國(guó)際教育背景,使學(xué)生能輕松贏得廣闊的職業(yè)前景。
課程設(shè)置
英語課程:基礎(chǔ)英語、專業(yè)英語、語言考試強(qiáng)化(由學(xué)院組織優(yōu)秀中外教英語教師團(tuán)隊(duì)教學(xué))
語言考試考前輔導(dǎo)(由國(guó)內(nèi)著名語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供,費(fèi)用另計(jì))
學(xué)分課程:大學(xué)語文、地球科學(xué)導(dǎo)論、邏輯學(xué)概論、社會(huì)學(xué)概論、政治學(xué)、普通心理學(xué)、環(huán)境科學(xué)、大學(xué)代數(shù)、視唱練耳(I,II)、和聲學(xué)(I,II)、樂理(I,II)、基礎(chǔ)鋼琴、西方藝術(shù)史、西方音樂史(共81學(xué)分)
專業(yè)技能課: “1對(duì)1”音樂專業(yè)技能教學(xué),音樂表演實(shí)踐課程(共12學(xué)分)
華南師范大學(xué)音樂學(xué)院簡(jiǎn)介
華南師范大學(xué)是國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)。音樂學(xué)院自1988年開辦以來,始終堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高速度、高質(zhì)量的發(fā)展思路。 1992 年和 1996 年先后兩次被國(guó)家教育部指定為全國(guó)高師音樂教育專業(yè)教改試點(diǎn), 1995 年獲得當(dāng)時(shí)廣東唯一的音樂學(xué)碩士學(xué)位授予點(diǎn); 2001 年被教育部確定為國(guó)家藝術(shù)師資培訓(xùn)基地; 2009 年獲得藝術(shù)專業(yè)碩士( MFA )學(xué)位授予點(diǎn)。
音樂學(xué)院下設(shè)“三系一部一所”,即音樂教育系、音樂表演系和舞蹈系以及基礎(chǔ)理論部、音樂研究所,F(xiàn)有音樂學(xué)碩士點(diǎn)(學(xué)術(shù)型)1個(gè)(包含民族音樂學(xué)、音樂美學(xué)、作曲理論、視唱練耳、合唱指揮、聲樂、鋼琴、小提琴、手風(fēng)琴、笛子、舞蹈等方向),藝術(shù)專業(yè)碩士點(diǎn)(MFA)1個(gè)(聲樂和鋼琴兩個(gè)方向);音樂教育、音樂表演、舞蹈教育三個(gè)本科專業(yè)。目前教職工79人,專任教師65人(其中教授21人、副教授18人、講師 12 人),博士研究生導(dǎo)師1人,碩士研究生導(dǎo)師28人,具有碩士、博士學(xué)位的教師約占50%,是一支具有梯隊(duì)層次和充滿活力的教師隊(duì)伍。全院現(xiàn)有全日制本科生691人,碩士研究生72人,研究生課程班和教育碩士班學(xué)員約80人,“2+2”留學(xué)項(xiàng)目本科生67人,已形成多層面、多渠道的辦學(xué)規(guī)!,F(xiàn)有教師琴房和學(xué)生琴房各一棟,琴房總數(shù)達(dá)219間(擁有九尺施坦威三角鋼琴2臺(tái),波士頓大三角鋼琴2臺(tái),KAWAI三角鋼琴12臺(tái),YAMAHA、KAWAI等鋼琴180臺(tái));高標(biāo)準(zhǔn)音樂廳使用面積達(dá)3000多平方米,能容納觀眾700余人;全新的教學(xué)觀摩廳,能容納觀眾200余人;8間高規(guī)格的舞蹈排練廳;2間合唱指揮室;12間多媒體課室;2間數(shù)碼鋼琴課室、1間電子琴課室;3間計(jì)算機(jī)機(jī)房等。此外,還設(shè)有高配置的電腦音樂制作室和錄音棚各一間。
音樂學(xué)院擁有教學(xué)面積 1.9萬平方米,教學(xué)環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)設(shè)施一流、師資隊(duì)伍雄厚。目前已是廣東乃至華南地區(qū)同類院校中規(guī)模大、層次高、聲譽(yù)好的音樂人才培養(yǎng)基地。
學(xué)院從2011開始,在與加州州立大學(xué)東灣校區(qū)音樂學(xué)院合作“2+2”本科留學(xué)項(xiàng)目的基礎(chǔ)上,又增設(shè)了與衛(wèi)斯理安學(xué)院的“2+2”本科留學(xué)班,為有志到國(guó)外深造的學(xué)生提供了一條便捷的留學(xué)途徑。