華南理工大學組建于1952年，坐落在南方名城廣州。1960年，學校被評為全國文教戰(zhàn)線先進單位，同年成為全國重點大學;1981年經(jīng)國務(wù)院批準為首批博士和碩士學位授予單位;1993年在全國高校開部省共建之先河;1995年通過“211工程”部門預(yù)審，進入國家面向21世紀重點建設(shè)的大學行列;1999年底，通過教育部本科教學工作優(yōu)秀評價，成為全國第一批“本科教學優(yōu)秀學�！�;同年，經(jīng)科技部、教育部批準，成立國家大學科技園;2000年，經(jīng)批準成立研究生院;2001年，實行新一輪部省重點共建，學校進入國家高水平大學建設(shè)(“985工程”)行列，2007年以優(yōu)秀成績通過教育部本科教學工作水平評價。經(jīng)過60年的建設(shè)和發(fā)展，華南理工大學成為以工見長，理工結(jié)合，管、經(jīng)、文、法等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性研究型大學。

　　藝術(shù)學院成立于2004年7月16日，其前身為華南理工大學人文社會科學學院藝術(shù)系。2002年開始面向全國招收音樂表演專業(yè)本科生，2004年招收音樂學碩士研究生，同年增設(shè)舞蹈學本科專業(yè)并招生。藝術(shù)學院擁有音樂與舞蹈學一級學科碩士點以及藝術(shù)碩士專業(yè)學位授權(quán)點，下設(shè)音樂學系、器樂系、聲樂系、舞蹈系。學院現(xiàn)有專職教師47人，其中教授4人，副教授9人，講師29人，助教5人,多名教師獲得包括“金鐘獎”、“文華獎”以及“魯迅文學藝術(shù)獎”、“廣東省哲學社會科學優(yōu)秀成果獎”在內(nèi)的國家級、省部級獎勵;在校本科生400余人、研究生47人。學院非常重視引進國內(nèi)外頂尖專家學者來校講學，目前聘請的國外客座教授6人(郎朗、周龍、陳怡、咸信益、卓仁祥、黃安倫)，國內(nèi)兼職教授5人，學院還注重加強對外學術(shù)交流，與美國耶魯大學音樂學院、北德州大學音樂學院等國外高校保持著良好的合作關(guān)系。

　　藝術(shù)學院位于華南理工大學廣州大學城校區(qū)，學院目前擁有教育部頒發(fā)的國家級實驗教學示范中心—華南理工大學文科綜合實驗教學中心;是廣東省教育廳頒發(fā)的學校藝術(shù)教育活動—器樂培訓基地、廣東省文化廳頒發(fā)的廣東省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)教學研究基地;同時擁有華南理工大學藝術(shù)教育中心，華南理工大學流行音樂研究所以及教學實踐實體—華南理工大學青年交響樂團、交響管樂團、室內(nèi)樂團、藝術(shù)學院合唱團、舞蹈團等。學院目前擁有教育部精品視頻公開課——《走進交響音樂的世界》、《走進歌劇的世界》，廣東省精品課程——《交響樂隊訓練與表演藝術(shù)》等優(yōu)秀示范課程。藝術(shù)學院配備有音樂廳，學術(shù)報告廳，管弦樂、合唱、舞蹈排練廳，錄音棚，多媒體音樂教室，數(shù)碼鋼琴教室，電腦音樂教室，擁有包括多套管弦樂器、民族樂器、組合多媒體錄放音響、100臺鋼琴在內(nèi)的配置齊全的其它教學設(shè)施。包含中外音樂、舞蹈的音像資料、圖書資料、樂譜資料的專業(yè)資料室也在不斷完善中。

　　學生學習期間如果專業(yè)課、文化課成績達到學校規(guī)定要求，可在入學后第二學期跨院系修讀其他專業(yè)課程，達到學位授予資格者可授予雙學士學位。成績優(yōu)秀畢業(yè)生可獲保送研究生資格。畢業(yè)生可以在專業(yè)表演藝術(shù)團體、政府部門、企事業(yè)單位、教育系統(tǒng)及其它相關(guān)領(lǐng)域廣泛就業(yè)。

　　一、 招生專業(yè)

　　藝術(shù)學院目前設(shè)有兩個本科專業(yè)：

　　(一) 音樂表演(本專業(yè)具有碩士學位授予權(quán))，所含方向：

　　1. 音樂學

　　堅持培養(yǎng)走社會主義道路，適應(yīng)21世紀社會發(fā)展，具有競爭意識、創(chuàng)新精神和實踐能力的復合型專業(yè)音樂理論人才。通過四年本科階段的學習，要求學生能夠較全面、扎實、系統(tǒng)地掌握本專業(yè)理論知識和技術(shù)，提高分析、理解、闡釋各種不同風格、不同體裁作品的能力，具備較強的論文寫作水平。學生畢業(yè)后適合在藝術(shù)院校、出版社、音像公司、研究機構(gòu)、企事業(yè)單位從事教學、科研、編輯、音樂評論、音樂管理與策劃等工作。

　　2. 聲樂演唱

　　堅持培養(yǎng)走社會主義道路，適應(yīng)21世紀社會發(fā)展，具有競爭意識、創(chuàng)新精神和實踐能力的復合型聲樂表演專業(yè)人才。通過四年本科階段的學習，要求學生能夠較全面、扎實、系統(tǒng)地掌握本專業(yè)理論知識和技能技巧，提高分析、理解、表現(xiàn)各種不同風格、不同體裁作品的能力，具備較強的演唱和駕馭聲樂作品的能力。學生畢業(yè)后適合在藝術(shù)院團、藝術(shù)院校、研究機構(gòu)、企事業(yè)單位從事藝術(shù)表演、組織、教學、研究、音樂管理與策劃等工作。

　　3. 器樂演奏

　　培養(yǎng)緊密與市場需求接軌、適應(yīng)社會主義精神文明建設(shè)需要的演奏人才與創(chuàng)作型人才，通過四年本科階段的學習，學生能夠較全面、扎實、系統(tǒng)地掌握本專業(yè)理論知識和演奏技巧。學生畢業(yè)后可在教育系統(tǒng)、演出團體以及企事業(yè)單位廣泛就業(yè)。

　　(二) 舞蹈學(本專業(yè)具有碩士學位授予權(quán))

　　在人才培養(yǎng)上堅持塑造適應(yīng)社會主義文化建設(shè)需求的、有創(chuàng)新精神與實踐能力的高素質(zhì)、復合型的舞蹈藝術(shù)人才，培養(yǎng)能夠在專業(yè)表演藝術(shù)團體、政府部門、企事業(yè)單位、教育系統(tǒng)及其它相關(guān)領(lǐng)域的表演、教學、組織、策劃和管理等工作的舞蹈專業(yè)人才。