名稱：中音在線 
中山市教育局關(guān)于同意部分高中2014年自主招收體藝特長生的通知
各鎮(zhèn)區(qū)文體教育局(教育事務(wù)指導(dǎo)中心)，市直屬中學(xué)：
經(jīng)審核，同意部分普通高中階段學(xué)校招收符合條件的體育、藝術(shù)類特長生�，F(xiàn)通知如下：
一、根據(jù)《關(guān)于命名2013-2015年度省級體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校的通知》(粵體競中〔2013〕53號)文件，我市部分學(xué)校被列入省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校，經(jīng)研究，同意中山紀(jì)念中學(xué)等學(xué)校舉行學(xué)校自主的體育專項(xiàng)技能測試。具體招生學(xué)校、項(xiàng)目和計(jì)劃見附件。
二、結(jié)合各學(xué)校的師資力量、設(shè)施設(shè)備、招生專項(xiàng)的需求和往年招生實(shí)際情況，同意中山紀(jì)念中學(xué)等學(xué)校舉行學(xué)校自主的音樂、美術(shù)專項(xiàng)技能測試。具體招生學(xué)校和項(xiàng)目見附件。
三、中山市體育運(yùn)動學(xué)校是我市的體育專業(yè)訓(xùn)練學(xué)校，擔(dān)負(fù)全市有關(guān)體育比賽的特殊任務(wù)，根據(jù)有關(guān)規(guī)定，同意其體育特長生和計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)面向建勛中學(xué)畢業(yè)生實(shí)行自主招生。
四、經(jīng)審核，同意沙溪理工等學(xué)校特色專業(yè)自主招生。
五、沒有批準(zhǔn)自主招收體育藝術(shù)特長生的學(xué)校，一律以聯(lián)考成績作為體藝特長生錄取依據(jù)。
六、今年我市體藝特長生單考繼續(xù)實(shí)行網(wǎng)上統(tǒng)一預(yù)報(bào)名，考生通過中考業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)錄入自主招生學(xué)校的專項(xiàng)技能測試項(xiàng)目，單考報(bào)名資料統(tǒng)一由考生所在學(xué)校收齊按規(guī)定時間呈送相應(yīng)自主招生學(xué)校審核，招生學(xué)校審核通過后自行組織考試，審核不合格的考生名單反饋給初中學(xué)校，由初中學(xué)校通知考生。單考測試工作必須于聯(lián)考結(jié)束后進(jìn)行，并在5月30日前完成。
七、自主招收體育、音樂、美術(shù)特長生的，基本素質(zhì)測試成績與專項(xiàng)基礎(chǔ)測試成績相加構(gòu)成術(shù)科總成績，音樂、美術(shù)專項(xiàng)基礎(chǔ)測試成績占術(shù)科總成績的40%，基本素質(zhì)測試成績(即聯(lián)考成績)占60%;體育專項(xiàng)基礎(chǔ)測試成績占術(shù)科總成績的比例由各招生學(xué)校自主確定，原則上不高于術(shù)科總成績的60%。錄取學(xué)校可根據(jù)考生術(shù)科總成績確定錄取標(biāo)準(zhǔn)，擇優(yōu)錄取。
八、為加強(qiáng)自主招收體藝特長生學(xué)校單考考務(wù)工作的管理，請各招生學(xué)校于考試前兩周報(bào)送本校單考考務(wù)工作方案到市教育招生考試中心備案，市教育局將根據(jù)具體方案指派紀(jì)檢監(jiān)督員去考場進(jìn)行監(jiān)察，營造公平、公正、公開的考試氛圍。
九、加強(qiáng)對體藝特長生單考成績管理。自主招生學(xué)校單考所有考試過程原則要求全程錄像，各種材料要保存好備查，成績經(jīng)招生學(xué)校負(fù)責(zé)人簽字并加蓋單位公章后于5月30日前向社會公布，并按要求在中考業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)錄入單考成績，錄入成績確認(rèn)無誤后，在中考業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)打印自主招生學(xué)校單考考生成績匯總表，加蓋公章于5月29日前上交市教育招生考試中心備案。市教育招生考試中心對招生學(xué)校提交的考生單考成績確認(rèn)后，系統(tǒng)自動根據(jù)考生單考和聯(lián)考成績合成術(shù)科總成績，招生學(xué)校根據(jù)術(shù)科總成績按學(xué)校各科特長生計(jì)劃總數(shù)的1:1.2至1:2比例在中考業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)提交入圍名單，同時打印入圍名冊，加蓋公章于6月5日前上交市教育招生考試中心審核后向社會公示。
附件：2014年中山市部分高中階段學(xué)校自主招收特長生情況一覽表
中山市教育局
2014年3月13日
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