9月23日、24日,上音原創(chuàng)音樂劇《湯顯祖》在江西撫州湯顯祖大劇院成功首演。全國政協副主席馬飚現場觀看了演出。
2016年恰逢湯顯祖和莎士比亞逝世400周年,根據習近平主席訪英期間的講話精神,中英兩國聯合舉辦一系列活動共同紀念這兩位文學巨匠!稖穭〉膭(chuàng)作排演,是其中濃墨重彩的一個篇章。
撫州是湯顯祖故鄉(xiāng),上音攜手撫州市政府聯合出品《湯》劇。該劇前期創(chuàng)作頗費周章,經過大量史實搜集、走訪會商,劇本經過十幾次修改,最終呈現的“戲中戲”雙重結構,將湯顯祖一生幾段重要的經歷,巧妙植入他的“臨川四夢”;在音樂制作方面大量運用湯顯祖同時代的儺戲、宜黃戲等音樂元素,古雅結合現代,既滿足中國審美,又吸引世界目光。
“我們的目標是超越百老匯的固有模式。百老匯聽不到這樣的配器、旋律,這樣的中國風范!”上音黨委書記、院長林在勇表示,當中國越來越走向世界舞臺中心時,《湯》劇以中國風味的藝術表達,塑造出湯顯祖“為天地立心,為生民立命”的中國風骨,向世界展現獨特而強大的中國風范。
林在勇擔任《湯》劇作詞,著名作曲家、上音教授徐堅強擔任作曲,青年劇作家、上音戲劇與影視學專業(yè)在職研究生陸駕云擔任編劇,該劇是繼《海上音》后,上音傾情打造的一部中國風范音樂劇。
據悉,《湯》劇將于11月份在上海演出。
院市攜手,緊密合作
為落實習主席講話精神,今年年初,上海音樂學院經與撫州市委、市政府多次磋商,決定依托上海音樂學院的專業(yè)力量,雙方聯合打造原創(chuàng)音樂劇《湯顯祖》。
創(chuàng)排過程中,雙方一直保持不間斷溝通交流,今年3月,主創(chuàng)團隊前往撫州,探訪湯顯祖故居、陵園,并就音樂劇《湯顯祖》文學劇本初稿及音樂創(chuàng)作框架性構想,廣泛聽取了專家學者的意見。
7月中旬及9月初,撫州市委、市政府領導兩次專程赴上音溝通劇本、觀摩聯排,對上音出品的品質和水準表示稱贊,并提出具體建設性意見及部分更貼合撫州當地觀演習慣的建議。
作品與生平巧妙映射
沒有好的劇本,就不可能排出好劇!稖穭≡谧鹬貧v史和忠于史實的基礎上,有意借鑒湯翁寫夢境的手法,可謂“戲中戲中戲”。
古代部分,精選湯顯祖一生幾段重要的經歷,巧妙植入他的“臨川四夢”(《紫釵記》、《牡丹亭》、《南柯記》、《邯鄲記》)創(chuàng)作心路,全面而深刻地再現了湯顯祖不尋常的一生,他化個人情愛為天地大愛、堅守理想、持己高尚、不計一己之利害一時之得失,矢志報國為民,始終作出對得起歷史的悲劇英雄選擇。
當代部分,一群玉茗堂戲校畢業(yè)的學子在排演這位文化偉人過程中,不斷探討湯顯祖曠世巨作《牡丹亭》中“情不知所起,一往而深”的現實意義,分別十年的男女主人公海若、馨安在湯顯祖至情觀的影響下,恍悟愛的真諦,照亮現實人生。
“你的愛就是I ,HIJK的I,就是你那個大大的我!薄爱斈銢]有了我,才真正的懂愛!爆F代部分的戲,有著大量這樣對情感的解讀。
劇中亡妻吳氏是美好理想和忠貞不渝的化身,象征湯顯祖“初心不改,百折不回”。充分開掘了以往并不廣為人知的湯顯祖曲折人生、人格特征和精神氣質。
本劇一改昆曲《牡丹亭》所投射出的關于湯顯祖形象的單一指向,準確塑造了值得中國人驕傲的文化偉人的新形象,體現了中華民族不懈追求真、善、美的精神歷程。
主創(chuàng)陣容強大
《湯》劇主創(chuàng)陣容強大,以上音團隊為基礎,匯聚了舞臺藝術領域的專家大師。
上海音樂學院黨委書記、院長林在勇作為《湯》劇出品人,自始至終參與整個創(chuàng)作過程,并自己擔綱曲詞的寫作。他認為,湯顯祖的作品歷來以文辭華美為人稱道,他最反對文辭因曲牌格律的拘限而去削足適履。音樂劇中使用了一些古文戲文,希望能引導觀眾從文辭方面去理解湯顯祖。
上海音樂學院教授、著名作曲家徐堅強擔綱作曲,大量運用湯顯祖同時代的儺戲、宜黃戲等音樂元素,比昆曲更全面真實豐富地體現中華民族音樂戲曲藝術的審美經驗。徐堅強用“古風、戲風、現代風”來定位這次的音樂創(chuàng)作,最后還加了一個“徐風”。
音樂創(chuàng)作中結合現代流行音樂編曲語匯,引發(fā)故事懸念、構筑戲劇音樂主干,輔以豐富而清晰的敘事節(jié)奏,形成既古雅又現代的風格特色。
而此次的舞美也是一大亮點,設計師林克華在亞洲地區(qū)久負盛名,長期活躍于國際戲劇演出舞臺,舞臺效果清新時尚、如夢似幻。
另外,《湯》劇除了大量唱段外,還有出彩的舞蹈表演,特別邀請專業(yè)舞蹈老師進行指導,充分考慮特定時期的風俗習慣、風土人情,尤其是要在舞蹈中融入具有當地特色的儺舞、禾稈舞等,并運用舞蹈推進劇情的發(fā)展。幾名學生演員暑假期間專程赴撫州學習當地舞蹈。
7月建組后,《湯》劇隨即進入緊張排練中,參與本次音樂劇的演員幾乎都是上音在讀學生,他們幾乎整個暑假都泡在排演中心308,排練從早上9:00到晚上22:00,學生們經常裹著毯子、地上鋪個墊子就睡了。
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