合唱基本知識：發(fā)聲

　　1 呼吸訓練要解決的問題

　　1、吸氣量

　　首先要打破氣吸得越多越好，越深越好的觀念，應(yīng)在自然呼吸基礎(chǔ)上適當加深，適當加大，以需要為準。

　　2、控制機能：主要指吸氣后的保持和控制

　　不應(yīng)對立生活與歌唱中的呼吸，歌唱時的呼吸與平時生活的呼吸差別在于生活中的呼吸是下意識的，而歌唱中是有意識的,并且主要不同點在吐氣，歌唱時的吐氣是有控制的。

　　自然吸氣、吐氣：呼與吸的時間基本一致。在歌唱中的呼和吸并不都是一樣長，但是吸氣后的保持時間一般不超過6秒鐘，否則會增加心臟負擔。

　　2 合唱發(fā)聲訓練最基本的要求

　　1、正確良好的起聲（即氣與聲帶撞擊的瞬間）,起聲有硬（急）起聲（attack）、軟起聲（soft）、緩起聲等幾種情況。

　　2、正確良好的基音

　　3、正確良好的擴大

　　3 硬起聲

　　開始練習不要帶音樂，不要用樂音，合唱隊員以最低、短、輕的音發(fā)聲，即基音，牙齒不要咬住，要求聲音有顆粒狀，有彈性，要能聽到氣與聲帶的撞擊聲。

　　4 軟起聲

　　比硬氣聲較深的吸氣量，發(fā)音時要保持一種吸氣狀態(tài)，不是松馳而是控制，發(fā)音前有氣保持，吸氣要足，無重音。軟起聲的價值在于音樂作品中的大量歌唱性旋律 。

　　5 關(guān)于弱聲 唱法訓練

　　人聲的各個共鳴區(qū)是可以調(diào)整的,這不同于樂器,要使各個共鳴區(qū)的發(fā)聲平衡且有圓滑的過度,用弱聲唱法訓練。弱聲唱法必須從中聲區(qū)開始，然后逐步向兩端擴展。弱聲唱法最好先用u 和 u母音唱。i母音易阻住通道。做到高而不擠，低而不壓，弱而不虛，強而不炸。

　　6 鳴哼唱法訓練

　　可以建立一種混合共鳴區(qū),它是造成合唱色彩變化的手段。要求：

　　1、牙不要咬緊，

　　2、力度不要太強，

　　3、不要穿鼻而過舌根放平，牙齒不咬，嘴唇放松，聲音從鼻腔發(fā)出。音量不強，音過眉心。

　　哼鳴唱法可以建立混聲及頭聲之感，聲氣平衡，肌肉放松。關(guān)于調(diào)節(jié)變化：共鳴器官的調(diào)節(jié)在口咽腔，并不要有“換聲區(qū)”的感覺。而要作到舌根放平、提軟口蓋、喉頭向下�？谇粌�(nèi)利用母音變化，唱高想低、唱低想高、唱跳想連，唱連想跳。

　　7 擴展音域的訓練

　　用一個八度站穩(wěn)后適當向上延伸，類似管樂器超吹，延伸后的小音符要有彈性。Mi-Ya中Mi用假聲，帶出的Ya就可以是組合聲，有利于變聲期學生。

　　幾種基本唱法

　　一、連音唱法（基礎(chǔ)是跳音唱法）

　　適合用級進方式，且不用重音。

　　二、跳音唱法（是連音唱法的基礎(chǔ)）

　　要求輕巧靈活，起聲要用急起的硬起聲，聲音要顆粒狀。

　　三、加強音唱法（是跳音的加深）

　　一定要以弱聲唱法做基礎(chǔ)才能得到加強音。

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