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樂理教程頻道 — 教學空間

音樂理論基礎(chǔ)學習三個方面的主要作用

音樂理論基礎(chǔ)學習三個方面的主要作用　　樂理是音樂理論基礎(chǔ)的簡稱，不管是任何行業(yè)任何學科，都有一個基礎(chǔ)的理論研究。在音樂這個行業(yè)當中，對基礎(chǔ)理論的研究往往不重視，因為學音樂的人，往往覺得自己是藝術(shù)家，我這是藝術(shù)，你把這個理論用科學的角度去研究清楚了，那還叫藝術(shù)嗎？所以呢大部分的音樂...

20年2月28日11:35更新

別著急送孩子學樂器接受音樂教育的路很多

　　孩子什么時候適合學琴，家長你會判斷嗎?　　為了對讓孩子不再對音樂感到混沌，為了讓孩子變得更為聰明、更有競爭力，為了一百個學琴的理由，匆匆的把孩子送入了琴行。可是，我們靜下心來想一想，讓一個尚不會認字的普通孩子，既沒有大量優(yōu)秀音樂聽覺環(huán)境的熏染，又對音樂的記譜符號尚無任何概念，...

17年3月15日16:24更新

新加坡現(xiàn)階段學院音樂教育和社會音樂教育的考察

新加坡現(xiàn)階段學院音樂教育和社會音樂教育的考察摘要：鋼新加坡是一個多種族、多宗教、多文化的多元化城市型國家。自20世紀以來，文化藝術(shù)及藝術(shù)教育的發(fā)展開始受到政府的日益重視，成為推動經(jīng)濟發(fā)展的原動力和提高新加坡國民素質(zhì)的重要基礎(chǔ)。本文通過對新加坡現(xiàn)階段學院音樂教育和社會...

17年3月6日18:7更新

音樂教育教學過程中的情感教學

音樂教育教學過程中的情感教學在音樂教育教學過程里，很多時候我們總覺得音樂是“只可意會不可言傳”的聽覺藝術(shù)。所以“當語言不能表達某種情感時”，更雄辯的語言——音樂，就會“全副武裝”地登臺了。再者，“音樂是人民思想感情的直接流露，好的音樂之所以能感動人，也就是因為它有真...

17年2月21日13:21更新

零基礎(chǔ)學簡譜

1.首先自己要有音樂細胞想去學習此簡譜2.學習簡譜首先要學習唱音do、re、mi、fa、so、la、si3.唱懂以后依次寫上1、2.、3、4、5、6、7這樣寫就是簡譜...

16年4月19日13:8更新

專家解答：男孩女孩學什么樂器比較好

專家解答：男孩女孩學什么樂器比較好　　現(xiàn)在不管是男孩還是女孩家長都希望孩從小能學一門樂器，多一份專長和培育一些藝術(shù)才干，但在挑選學什么樂器上不少家長有會犯難，下面針對“男孩女孩學什么樂器比較好”這個問題專家給出了具體的解答�！　＜医獯穑耗泻⑴W什么樂器比較好　　那么，男孩女孩...

16年4月13日10:40更新

音樂課堂教學：興趣是音樂教學最好的老師

音樂課堂教學：興趣是音樂教學最好的老師　　事情發(fā)生前不久的一堂音樂課上……隨著“叮鈴鈴……”那清脆的上課鈴聲響徹校園，學生們飛似的跑進了教室�！巴瑢W們好”，“您好，您好，周老師您好”。經(jīng)過一番機械重復的師生問好后，我開始了我的音樂課，“下面我們開始復習上次學的歌曲……”這時有一只...

16年3月24日9:10更新

民族音樂學最近二十年關(guān)注的方向與方法

民族音樂學最近二十年關(guān)注的方向與方法本文概述民族音樂近二十年來所強調(diào)過的一些領(lǐng)域，進而述及所關(guān)注的幾個重要問題，然后評價民族音樂學影響音樂世界和學術(shù)研究的某些方法。音樂與文化比較音樂學最早的文獻堅持對所研究的音樂進行系統(tǒng)分類，如：原始或部...

16年3月8日11:29更新

樂理知識：樂音體系

樂理知識：樂音體系　　經(jīng)過挑選，在音樂中使用的，有固定音高的音（樂音）的總和，叫做樂音體系�！　≡跇芬趔w系中，常用的音有八十多個，以鋼琴為例--包括鋼琴中的白鍵和黑鍵，共有八十八個琴鍵< A 2 - C 5>，（德國生產(chǎn)的蓓森朵芙牌“Bosendorfer”的鋼琴有97個< C 2－ C 5>琴鍵）從左...

16年3月2日15:15更新