新學期伊始,各音樂專業(yè)院校、綜合性大學的音樂專業(yè)陸續(xù)開始了招生考試,中央音樂學院、中國人民大學藝術(shù)學院、解放軍藝術(shù)學院、西南民族大學藝術(shù)學院的考試已經(jīng)結(jié)束,更多的學?荚囌诨馃徇M行中,預(yù)計到本月底將全部結(jié)束。由于各學校安排的考試時間不同,不少學生考完一個學校又奔赴下一個目標,進入了四處跋涉、東奔西考的“打游擊”狀態(tài)。
不過,考生們應(yīng)該注意的是,各學校都有相應(yīng)的考試時間與具體考試規(guī)則,必須嚴格遵守,同時,也要關(guān)注不同專業(yè)考官的評分要點,避免盲目應(yīng)試、無功而返。
作曲 天資最重要
中央民族大學藝術(shù)學院作曲系教授張朝連續(xù)多年擔任本科招生的考官,他認為,現(xiàn)在考生數(shù)量一年比一年多,但質(zhì)量卻在下降,我作為考官注重天資和品格,沒有天資的考生是沒辦法培養(yǎng)出來的。但是,大部分考作曲專業(yè)的學生是在演奏專業(yè)發(fā)展不下去之后、被迫轉(zhuǎn)到作曲專業(yè)的,因此,真正熱愛音樂創(chuàng)作、立志當作曲家的考生其實比較少。他們學習作曲的時間也不長,還談不上即興演奏(作曲專業(yè)復試必考課之一),只有對音樂創(chuàng)作很感興趣的人,平時才會有喜愛即興的習慣,所以,這門即興演奏的考試效果大多不是很好。
器樂 基本功不扎實得分低
“作為考官,我比較喜歡基本功扎實的學生,有的學生可能樂感特別好、拉琴有感情,但是,左手或右手基本功有問題,比如發(fā)音顆粒性不好,這問題就比較麻煩了,因為,對于弦樂的學生來說,到了考大學的年齡,有些基本功方面的問題已經(jīng)解決不了了,已經(jīng)養(yǎng)成的一些錯誤的習慣很難扳過來,如果錄取他(她),大學四年都在解決基本功的問題,那將來就業(yè)都會成問題!钡鸵籼崆傺葑嗉、中央音樂學院弦樂系副教授申東文介紹,“當然,一般來說,考中央音樂學院弦樂專業(yè)的學生都有比較扎實的基本功,考試曲目準備也比較充分,在音準、節(jié)奏方面都沒有大問題,比較容易出問題的地方在于其演奏曲目風格的掌握。另外,就是復試時與鋼琴伴奏的配合,考生與鋼琴伴奏之間是否默契,也能夠體現(xiàn)出考生是否具有一定的演奏經(jīng)驗。
西安音樂學院管弦系大提琴教授韓小鷹反映:“作為考官,我比較關(guān)注基本功是不是扎實和樂感好不好這兩個核心問題。近年來,報考該校弦樂專業(yè)的考生數(shù)量不少,但是其中很多是靠考前突擊來應(yīng)試的,基本功都不扎實,表現(xiàn)在音階、琶音、音準不好,演奏不規(guī)范、不嚴格;對作品沒有想法,只知道演奏音符。這樣的學生得分肯定不高!
聲樂 跑調(diào)是硬傷
青年男高音歌唱家、首都師范大學音樂學院教授楊陽介紹,今年該校聲樂專業(yè)的考生水平比往屆高,整體水平在提高!翱忌壳耙延械难莩街皇强脊訇P(guān)注的一個方面,我比較看重的是考生的演唱水平以及整體形象、舞臺表現(xiàn)力、綜合素質(zhì)的展示。因為聲樂是綜合性藝術(shù),要從多方面去衡量一個考生的素質(zhì),希望能借此選拔出今后發(fā)展比較好的苗子。更重要的是,還要看到考生的潛力如何,比如,有些考生雖然學習聲樂時間短,但是,嗓音條件和樂感好,這樣的學生就有培養(yǎng)前途!
楊陽認為,“從一些細節(jié)可以看出考生的備考工作是否做得很扎實及其對藝術(shù)的態(tài)度,這些看似微小的細節(jié)其實都會影響考官的打分。比如,有些學生對應(yīng)試曲目的準備不夠充分,現(xiàn)場演唱時跑調(diào)或者節(jié)奏不準,這樣的學生,即便已有一定的演唱水平,分數(shù)也不會很高,因為在考官看來,跑調(diào)可是“硬傷”;有的考生來考試都沒有找鋼琴伴奏,只好選擇清唱;有些考生沒有專業(yè)的譜子拿著簡譜就來考試了,甚至還有些考生都沒有譜子,其實招生簡章里對此都有明確的規(guī)定。這些細節(jié)已經(jīng)透露出,這位考生是否真正熱愛藝術(shù)、將來能夠走多遠。 (音樂周報) 徐麗梅
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